خدمت به بشریت در جامعه بهایی

جامعه بهایی پادکستی به عنوان ایده خدمت به بشریت درجامعه بهایی منتشر کرده که در حقیقت از ایده خدمت به عنوان یک ابزار برای گسترش بهایی گری استفاده می شود.خدمت به بشریت در جامعه بهایی؛ جامعه بهایی در رأس آن بیت العدل پادکستی توسط یکی از اعضای سازمان سیاسی بهائیت به اسم -ایلیا شجاعی-زرودلو- منتشر کرده است.

  ایلیا شجاعی از اعضای موسسات آموزشی بهائیت و عضو انجمن «یادگیری اجتماع محور» وردزول در کانادا نیز هست.

او از فعالیت‌های جامعه بهایی در کانادا صحبت می‌کند که هدف آن توانمندسازی جوانان ازطریق برنامه‌های آموزشی اخلاقی و معنوی است.

جامعه بهایی از این برنامه‌ها برای ترویج ایده «خدمت به بشریت»انسجام ابعاد مختلفزندگی و ایجاد تأثیر مثبت در محیط پیرامون استفاده می‌کند. حال، اگر بخواهیم ارتباط این رویکرد را با بهره‌برداری از فرصت‌ها توسطجامعه بهایی تحلیل کنیم، موارد زیر قابل توجه هستند:

خدمت به بشریت در جامعه بهایی

استفاده از مفهوم "خدمت" به عنوان ابزار اجتماعی

بر اساس پادکست ارائه شده ، مفهوم «خدمت» در برنامه‌های آموزشی بهائی در مرکز توجه قرار دارد، به‌گونه‌ای که تأثیر آن باید در تمام ابعاد زندگیفردی و اجتماعی دیده می‌شود. تبلیغ در بهائیت 

اما به واقع ، جامعه بهایی از این مفهوم استفاده می‌کند تا اعضای خود، خصوصاً جوانان، در جهت انسجام هویت بهایی و بهره‌برداری ازفرصت‌های موجود، مانند مشارکت در زمینه‌های آموزشی بهایی حرفه‌ای، و اجتماعی، هدایت شوند. این رویکرد می‌تواند به نوعی استفاده ازجایگاه معنوی برای ایجاد ارتباط با اهداف اجتماعی و اتخاذ تصمیمات استراتژیک در راستای جامعه‌سازی بهایی تعبیر شود.

توانمندسازی جوانان برای ایفای نقش فعال در اجتماع

طبق پادکست، برنامه‌های تعیین شده توسط موسسه آموزشی بهایی، جوانان را تشویق می‌کنند که با دیدگاه مثبت نسبت به محله‌ها و جوامع خود فعالیت کنند و بر اساس نیازهایجامعه بهایی، مسیر تحصیلی و شغلی خود را انتخاب نمایند.

این استراتژی نه تنها به انسجام درونی جامعه و تشکیلات سیاسی بهایی کمک می‌کند، بلکه راهی برای بهره‌برداری از نیازها و چالش‌هایاجتماعی در جهت ترویج ایده‌های بهایی است. هدایت جوانان به سمت نقش‌های کاربردی در جامعه می‌تواند به تقویت نفوذ غیرمستقیمآموزه‌های بهایی در این جوامع منجر شود.

خدمت به بشریت در جامعه بهایی

 تقویت تصویری مثبت از جامعه بهایی

شجاعی زردلو عنوان می کند‌، دیدگاه جوانان نسبت به خدمت و تعامل اجتماعی تغییر کرده و آن‌ها جامعه را به‌عنوان محلی برای رشد مادی و معنویمی‌بینند.

خوب می دانیم که جامعه بهایی از این رویکرد برای ایجاد تصویر مثبت از هویت خود در جامعه استفاده می‌کند و تلاش می‌کند جایگاه خود رابه عنوان یک الگوی موفق فعالیت اجتماعی و اخلاقی نشان دهد. این فعالیت‌ها همچنین می‌توانند به افزایش پذیرش و مقبولیت آموزه‌هایبهایی در جوامع مختلف منجر شوند.

تمرکز بر آموزش و تأثیرات طولانی‌مدت

جامعا بهایی سعی کرده در پادکست ، آموزش و گفتگوهای اخلاقی و معنوی، تحت آموزه‌های بهایی، به‌عنوان محوری در این برنامه‌ها طراحی شوند!

یعنی آموزش ابزاری کلیدی برای تجهیز اعضای جامعه بهایی به مهارت‌های علمی، فکری و اخلاقی تعریف شده است. این امرامکان خطر گسترش تأثیرات ایدئولوژیک بهایی در میان نسل‌های جدید و جامعه‌های مختلف را فراهم می‌کند.

اهمیت مفهوم تحول اجتماعی

در موسسات آموزشی بهایی جوانان تشویق می‌شوند تا نه‌تنها بر پیشرفت فردی بلکه بر تحول اجتماعی نیز تمرکز کنند.

این زمینه نشان‌دهنده تلاش‌های جامعه بهایی برای پیوند میان ایده‌های جذاب اخلاقی با تغییرات اجتماعی است. به عبارتی،بهاییان تلاش می‌کنند از طریق ایجاد تحول معنادار در جامعه، جایگاهی استراتژیک برای آموزه‌های خود بسازند و مشارکتی گسترده درساختارهای فرهنگی و اجتماعی داشته باشند. در حقیقت به معنای تغییر بافت فرهنگی و اجتماعی جوامع است ، به نوعی می توان آن را پروژه «نوسازی توسط غربیان» نامید ، آنها سعی می کنند به جای کشتار برای تغییر بافت حمعیتی، از پروژه های خدمت محور جهت تغییر بافت استفاده کنند.

در نتیجه و بر اساس محتوای پادکست جامعه بهایی تلاش می‌کند تا از زمینه‌های آموزشی، اخلاقی و اجتماعی برای ترویج ایده‌های خود و تقویتنقش جوانان به‌عنوان بازیگران کلیدی جامعه‌سازی استفاده کند. این فعالیت‌ها، اگرچه در ظاهر با هدف خدمت به جامعه تنظیم می‌شوند،اما در عمل به تقویت روابط اجتماعی و فرهنگی جامعه بهایی و همچنین افزایش پذیرش اجتماعی آموزه‌های آن کمک زیادی می‌کنند.

خدمت به بشریت در جامعه بهایی